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Il progetto “La poetica del riciclo” è stato svolto nelle classi terze della scuola secondaria, durante le ore di arte e tecnologia.
Noi ragazzi siamo stati invitati ad accrescere il livello di fiducia in noi, mediante la conoscenza delle nostre potenzialità e la verifica delle abilità apprese.
Abbiamo iniziato con il reperire materiale idoneo, non più utilizzabile nelle forme e con la funzione per la quale era stato designato e abbiamo proseguito creando opere uniche ed originali. La finalità è stata quella di favorire un atteggiamento di coinvolgimento personale degli adulti nello sviluppo interculturale dei ragazzi. Inoltre abbiamo sperimentato una partecipazione collaborativa e il doverci mettere in gioco, superando ognuno i propri limiti.
Questo progetto ha avuto, inoltre, l’obiettivo di sensibilizzare sul tema degli scarti e sul loro utilizzo; educare al rispetto dell’ambiente, della salute e al risparmio energetico, facendo dell’arte creativa uno strumento di educazione civica.
Cara scuola Buzzati,
fra pochi giorni questi tre anni passati qui (anzi 8 considerando le elementari) diventeranno solo dei ricordi per noi alunni di terza media. Noi studenti che l’anno prossimo intraprenderemo un nuovo percorso di studi ,durante gli anni passati qui siamo cambiati in meglio e per questo dobbiamo dire grazie al corpo insegnanti che ci ha supportato per questi tre anni aiutandoci nella nostra crescita. Appena siamo arrivati in questa nuova scuola eravamo molto insicuri sulla nostra persona ma su questi dubbi ha avuto la meglio la tranquillità che ci ha trasmesso questa scuola.
In prima media abbiamo avuto l’occasione di partecipare a molte uscite didattiche, organizzate dalle nostre professoresse di lingue, le quali per questi tre anni ci hanno fatto interagire con le loro materie attraverso giochi interattivi e film in lingua originale. Uno dei ricordi che porteremo con noi alla fine di questi tre anni è il campo scuola a Barcellona che noi della 3°A e della 3°B abbiamo fatto in seconda media. Quest’esperienza è stata fantastica e ci ha fatto capire l’importanza di stare con gli amici e di rispettarsi a vicenda. Un’altra esperienza che ci rimarrà in presso per tutta la vita è stato il campo scuola al circolo velico lucano delle classi 3°A e 3°B e il campo scuola a Firenze delle classi 3°C e 3°D.
Queste e molte altre esperienze ci hanno portato ad essere quelli che siamo oggi e il gruppo che si è formato in questi tre anni speriamo che possa durare per tutta la vita.
Quindi noi alunni di terza media vogliamo dire grazie alla nostra scuola che ci ha fatto passare tre anni fatti di paura, tristezza, allegria e felicità.
Giacomelli Martina
Silvia Rinieri
Il 14 Marzo 2018 è venuto a mancare Stephen Hawking.
Nato l’8 gennaio 1942, Hawking è stato un cosmologo, fisico, matematico e astrofisico britannico. La sua teoria più importante è chiamata “la teoria del tutto” che è un’ ipotetica dottrina che sarebbe in grado di spiegare tutti i fenomeni fisici conosciuti. Grazie a lui i buchi neri hanno smesso di essere un’ipotesi. La sua vita dal 1963 è stata legata ad una malattia che lo ha ridotto su una sedia a rotelle, l’atrofia muscolare progressiva che lo ha costretto a ricoverarsi nel 2016 a Roma. Dalla sua storia è stato tratto un film candidato a 5 premi oscar, “La teoria del tutto”.
Il fisico Stephen Hawking ha espresso la sua opinione anche su molte questioni politiche. Si è dichiarato contrario all’uscita dell’America dall’accordo sul clima di Parigi, in quanto pensa che questo potrebbe portare la Terra a raggiungere la temperatura di 250 gradi, presente attualmente sul pianeta Venere. In questo modo secondo Hawking, Trump causerà danni ambientali evitabili al nostro pianeta. Si è dichiarato anche contro la Brexit e l’intelligenza artificiale, che ha definito un rischio per l’umanità.
Nel 2008, intervenendo al 50esimo anniversario della Nasa, Hawking disse che, data la vastità dell’Universo, è quasi certo che in altri pianeti si siano sviluppate delle forme di vita primordiali, sebbene non sia da escludere che da qualche parte esistano anche esseri intelligenti.
In una serie di documentari andati in onda nel 2010 Hawking affermò poi che il contatto con la vita extraterrestre potrebbe avere esiti catastrofici: se gli alieni riuscissero ad arrivare fino a noi, significherebbe che possiedono una tecnologia talmente avanzata da consentire la colonizzazione della Terra e la sottomissione del genere umano, in modo non molto differente da come fecero i conquistatori europei dopo la scoperta dell’America nel 1492.
Giacomelli Martina, Pacenti Elisa, Porzio Camilla, Rinieri Silvia
Il 20 Marzo 2018 alcuni alunni delle classi prime, seconde e terze della scuola media del nostro
Istituto Comprensivo hanno partecipato alla gara europea di lingua inglese on-line per le scuole
secondarie di primo grado “The Big Challenge” presso il laboratorio di informatica della Scuola
Primaria.
Erano presenti il Dirigente Scolastico, le docenti di lingua inglese e l’animatore digitale.
I risultati verranno pubblicati il giorno 17 maggio 2018 . Le premiazioni si svolgeranno il giorno
30 maggio 2018 alle ore 10:05 presso l’aula teatro della scuola media.
Tutti i partecipanti, indipendentemente dal risultato ottenuto, riceveranno 2 premi: un certificato e un poster.
https://www.thebigchallenge.com/it/teacher-prizes/
Un grosso in bocca al lupo ai nostri ragazzi!
