Quest’ anno la classe 2D ha svolto un progetto in classe durante le ore scolastiche, utile per conoscere i rischi dell’uso di diverse sostanze come droga, alcol e fumo, risolvere dei problemi, relazionarsi al meglio con gli altri (compagni, insegnanti, amici, genitori, familiari…), sapere come entrare a far parte di un gruppo.
Le unità sono state:
- APERTURA DI UNPLUGGED
- FARE O NON FARE PARTE DI UN GRUPPO: bisogna avere delle regole alla quale siano disposti tutti ad aderire per fare parte di un gruppo
- SCELTE: ALCOL: RISCHIO E PROTEZIONE: bisogna fare attenzione alle sostanze nocive che possono danneggiare il nostro corpo
- LE TUE OPINIONI RIFLETTONO LA REALTA: ognuno è libero di esprimere la propria opinione
- TABAGISMO(INFORMARSI): conseguenze sull` uso del fumo
- ESPRIMI TE STESSO: ognuno può esprimere sé stesso senza essere giudicato dagli altri
- GET UP, STAND UP: come far valere la propria idea
- PARTY TIGER: mostrare la parte migliore di sé senza essere falsi
- DROGHE(INFORMARSI): conseguenze sull` uso della droga
- CAPACITA` DI AFFRONTARE LE SITUAZIONI: avere la soluzione ad ogni problema
- SOLUZIONE DEI PROBLEMI E CAPACITA` DECISIONALI: scegliere la soluzione giusta ad ogni problema
- DEFINIZIONE DI OBBIETTIVI: avere un proprio obbiettivo
Grazie a questo progetto abbiamo imparato molte cose: abbiamo conosciuto nuove sostanze nocive a noi precedentemente sconosciute, capito cosa è sbagliato e cosa è giusto per relazionarsi con altre persone, imparato ad affrontare i problemi, a condividere le nostre idee e a rispettare i sentimenti degli altri.
Ci è piaciuto relazionarci meglio con i nostri compagni e con la professoressa, condividere le nostre idee e conoscere le nostre emozioni.
L’unità più apprezzata dalla classe è stata la 9: DROGHE(INFORMARSI). E` stata la più apprezzata perché sono stati evidenziati molti aspetti sulla droga che non immaginavamo nemmeno: come sostanze contenute in essa e le cause dell’uso.
Questo progetto è stato un’esperienza che ci ha unito maggiormente ai nostri compagni e alle professoresse. Alla conclusione di esso abbiamo anche notato un cambiamento dei nostri amici verso di noi.
Manuela Iarusci e Giada Rosmarino, II D